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浅谈中学英语课堂教学中的创新教育 被引量:3

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摘要 学生是英语课堂的主体,一节好的英语课就是学生的主体作用与教师的主导作用很好统一,进而培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。同样的教学内容,教师的教法不同,学生的学习效果也不同。我们应抛弃旧观念,培养出一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的中学生。因此,我们在教学过程中,应该从传统的教学方法中解脱出来,不断进行教育创新活动。以下是我结合自己的教学实践,对如何在中学英语课堂中实行创新教育提出一点自己粗浅的看法。
作者 王飞
出处 《科技创新导报》 2014年第36期106-107,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1包天仁.《基础英语教改论坛》高中教师卷.第三集.Understanding Communication in Second Language Classroom.
  • 2《第二语言课堂的交际浅说》KarenE.Johnson.
  • 3《英语新课程标准解读》北京师范大学出版社.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献20

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