期刊文献+

高中历史教学中如何巧用多媒体 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 多媒体教学可以增加课堂容量,达到增容提效的目的。可以运用多媒体技术创设情境,激发学生学习的兴趣。通过大量音频、视频增加学生的知识储备及开阔学生的视野,可以启发学生的想象力。但多媒体教学也存在一定的问题,是一把双刃剑。
作者 王秀银
机构地区 玉田县第二中学
出处 《科技创新导报》 2014年第36期147-147,149,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1http ://wenku. baidu.c om/ view/58be651 fb7360b4c2e3f644e. html (2010-09-23).
  • 2http ://we n ku .baidu. com/view/ be872ecaalc7aaOOb52acbfb. html(2012-02-27).

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部