浅析初中思想品德课教学中存在的问题

当前我国的基础教育课程改革已进行了有些年头，期间有许多成绩是值得肯定和推广的，但是在思想品德课堂教学中，受现实中多种因素的影响，部分教师还难以真正突破传统教学结构的束缚，灌输知识或是无实质课堂内容的现象仍时有出现。