生成,让有生命的课堂流光溢彩

现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断组织的过程。课堂学情灵活多样、变化莫测，师生唯有从容迎变、应变，形成高效互动，才能使课堂焕发生命的活力。