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“学讲计划”下信息技术课的教学初探 被引量:2

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摘要 “学讲计划”体现了学生在课堂中的主体地位,发挥了学生自身优势,激发了学生的学习热情,更使学生的创新能力不断提高。“学讲计划”的教学理念是:“学讲计划”推行“学讲方式”应用,改善课堂教学生态,学生学习变得更加积极主动、有趣活泼,教学活动更有目的性、针对性、实效性,让老师的教和学生的学变得更有效果、更具有教育和生活的意义,实现向教育本质的回归。
作者 丁婷婷
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第6期32-32,共1页
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