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创新教育凝聚课堂的灵魂

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摘要 教育家苏霍姆林斯基认为,每个人的内心深处都希望感到自己是一个发现者、研究者和探究者。教师要鼓励学生从小就具备大胆创新的精神品质。
作者 杨爱莲
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第6期33-33,共1页
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