有意注意和无意注意的巧运用

当人们目不转睛或聚精会神把整个心理活动指向或集中于一定事物时，这就是注意。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。是人们对事物更清晰地认识和做出反映的保证，是人们获得知识、掌握技能、完成各种智力活动和实际操作的重要心理条件。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。初中生的年龄和心理特点使得他们不可能对同一刺激进行有意注意，总是交替进行，这就要求教师抓住这一心理特点，把握好各个环节的教学手段和时间分配，更好地完成每一节课。