优秀教师的自我追问

一次，在某一个教师专业发展的座谈会上，有位年轻教师提问：“优秀教师跟普通教师有什么最大的不同？”有的老师说：“优秀教师教学基本功好，且很全面，普通教师这方面欠缺。”有的说：“优秀教师爱学习，普通教师安于现状。”有的说：“优秀教师得到的锻炼机会多，普通教师机会少”，等等。有位教师的发言很有思维深度，她说：“优秀教师善于自我追问，而普通教师习惯于埋头做事。”年轻教师们都会意地纷纷点头。自我追问是优秀教师最重要的特征，那么，他们会追问一些什么呢？