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如何在初中物理实验课堂教学中培养学生综合能力

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摘要 随着新课改在物理教学中的深入推进,在初中物理课堂上教师要时刻把握学生的学习心态,让其将学习的重心进行转移。从最初的记忆公式、记忆理论,转变为新方式的知识转化,理解课程内容的内在联系。注重培养学生的探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神,让学生从根本上掌握物理知识的科学事实,激发学生的学习积极性,让学生在拓展性理解以及创新意识上有较大的提升。
作者 王琴
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第6期50-50,共1页
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