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小学语文教学读写结合的策略研究
被引量:
6
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摘要
在整个小学语文教学中,阅读与写作均占据重要地位,小学生的读写能力培养是小学生语文教学的重要内容以及主要目标。这就要求我们在小学语文教学中采用读写相结合的教学策略,加强对小学生的读写训练。
作者
施佳佳
机构地区
江苏启东市大丰小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第6期56-56,共1页
关键词
小学语文教学
读写结合
读写能力培养
小学生
教学策略
读写训练
写作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第6期
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