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技能竞赛与项目化教学改革相结合的探索与实践 被引量:17

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摘要 以行动为导向的项目化教学法受到了国内许多高职院校的欢迎,职业技能竞赛无疑可以对职业教育课程改革起到推波助澜的作用,也为教学实践成果共享、校际交流构筑了平台。为强化学生的岗位技能和综合职业能力培养,可以将职业技能竞赛与项目化教学改革有机结合起来,技能竞赛是高职教育的一项重大制度创新。项目化教学改革应与技能竞赛的方式和内容相结合,实现教学与竞赛一体化,借鉴技能竞赛建立全局式实训课程体系,建立由基础模块、职业模块和素质拓展模块构成的立体化专业教学资源库,同时建立基于技能竞赛的项目教学评价体系和职业化培训考核体系,实现以赛促学、以赛助教。
作者 徐林 张兰平
出处 《科技资讯》 2014年第34期141-142,共2页 Science & Technology Information
基金 常州大学高等职业教育研究院2014年度课题阶段成果 课题名称:技能竞赛与职业教育生态的实证研究 课题编号:CDGZ2014035
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