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高职院校教师职业倦怠程度调查研究——基于LS校的调查数据
被引量:
1
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摘要
多项研究表明,教师、高校教师已位居职业倦怠排行榜的前列,这会对教师身心健康、教育教学质量产生不良的影响,研究教师个体或群体的职业倦怠程度具有重要的现实意义。选取LS校进行的问卷调查结果显示,性别、年龄、职称、婚姻家庭、学历对教师个体的职业倦怠程度是有影响的,LS校被调查教师在职业倦怠阶段表上主要分布在三个不同的阶段。
作者
杨俊峰
王焰
机构地区
北京劳动保障职业学院
出处
《中国市场》
2015年第24期146-148,共3页
China Market
关键词
职业倦怠
情感耗竭
人格解体
个人成就感降低
高职院校教师
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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