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应用“明、辨、绘、析”四步复习“减数分裂” 被引量:1

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摘要 在高中生物学复习中,针对减数分裂的内容,利用"明概念、辨图像、绘曲线、析异常"四步复习,层层递进,可有效地提高学生对减数分裂相关知识的复习效果。
作者 刘琳
出处 《生物学教学》 北大核心 2015年第7期21-23,共3页 Biology Teaching
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