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一节生态伦理学选修课“森林”的教学设计
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摘要
从生态学角度介绍了森林的价值以及森林资源分布情况,结合重点案例讨论了森林与人类生存和生活的关系。教学过程中利用记录片和相关视频,让师生积极参与讨论,使学生从生态伦理学角度充分认识保护森林资源与人类可持续发展的密切关系。
作者
卢晓华
机构地区
北京师范大学附属中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第7期35-37,共3页
Biology Teaching
关键词
生态伦理学选修课
森林自然资源
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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