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国际理解教育在世界地理教学中的渗透 被引量:3

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摘要 借助于初中世界地理的教学内容,简述了国际理解教育与世界地理教学整合的必要性,并从民俗文化的认识和理解入手,了解和体谅区域文化特点,从而渗透和推进国际理解教育,学会反思,谋求国际合作,让学生懂得彼此尊重和包容、全球共同繁荣的意义,引导学生树立“全球公民”的素养和态度。
作者 王頔菲
出处 《地理教学》 2015年第11期39-40,18,共3页 Geography Teaching
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