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高校师范专业人文地理野外实践教学模式改革研究 被引量:4

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摘要 野外实践教学是人文地理教学过程中的重要环节,而目前存在诸多不合理的地方,从而影响人文地理学野外实践教学的效果。基于此,本文提出人文地理野外实践教学应当从组织模式、教学模式和学生成绩评价模式三方面进行改革。
出处 《地理教学》 2015年第12期4-6,共3页 Geography Teaching
基金 浙江师范大学2014年度教学改革项目一般项目 浙江师范大学2013年度校级教学改革重点项目(项目号ZD2013025)
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