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引导文教学法在中职CAXA制造工程师教学中的应用
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1
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摘要
一、问题描述随着信息技术的迅猛发展,三维技术正向各个领域不断渗透,制造业也从原始的制造工业化迅速地向制造信息化进行发展,三维技术越来越多的应用到制造加工业,为了使人力资源满足社会需求,中职数控专业也增设了三维软件课,CAXA制造工程师就是其中之一。但是,在上半学期的教学过程中,笔者通过案例教学法开展教学,却时常遇到教学困惑。
作者
田玲
杨哲
机构地区
浙江省平湖市职业中专
出处
《中国现代教育装备》
2015年第12期72-75,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
制造工程师
教学尝试
三维技术
数控专业
制造加工业
人力资源
信息技术
学习过程
绘图命令
知识应用能力
分类号
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国现代教育装备
2015年 第12期
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