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对英语五步教学法的再认识 被引量:1

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摘要 “五步教学法”就是Revision(复习)、Pres—entation(呈现)、Drill(操练)、Practice(练习)和Consolidation(巩固),这是上个世纪九十年代初期,随着人民教育出版社和英国朗文出版有限公司合作编写的初中英语教材《Junior EnglishforChina》的使用逐步在我国的中学英语课堂上推广起来的一种英语教学方法。
作者 张献臣
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2015年第6期23-27,共5页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1教育部.《义务教育英语课程标准(2011年版)》,北京师范大学出版社,2012年.
  • 2Richards,J.c.等《语言教学与应用语言学词典》,外语教学与研究出版社,2005年.

共引文献44

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献1

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