单人微课录制的方法被引量：2

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摘要微课作为微时代的学习产物，在认知习惯、认知策略上都密切反应了当前教学环境下学习模式变革。在教学方式上，以教师为主导的讲授灌输的模式正在向以学生的学为主的自主学习模式转变；在教学资源上，以更低成本更有效的单个教师以知识点为核心的“短小精趣”微课体系替代部分冗杂、

作者蒋方剑

机构地区菏泽医学专科学校

出处《菏泽医学专科学校学报》 2015年第3期89-92,共4页 Journal of Heze Medical College

关键词微课录屏式拍摄式知识学习

分类号 G436 [文化科学—教育技术学]

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