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以职业生涯规划为载体的班集体建设的探究

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摘要 班集体作为学校管理学生的一个基本单位,在学生的成长和发展中起着不可替代的重要作用。本文旨在探索以职业生涯规划为载体的班集体建设模式,通过这种新的班级建设模式,将职业生涯规划教育导入班级管理工作之中,从而建立高效的班级工作管理体系。
作者 丁菲
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第7期30-31,共2页 New Curriculum Research
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