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以职业生涯规划为载体的班集体建设的探究
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摘要
班集体作为学校管理学生的一个基本单位,在学生的成长和发展中起着不可替代的重要作用。本文旨在探索以职业生涯规划为载体的班集体建设模式,通过这种新的班级建设模式,将职业生涯规划教育导入班级管理工作之中,从而建立高效的班级工作管理体系。
作者
丁菲
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第7期30-31,共2页
New Curriculum Research
关键词
职业生涯规划
班集体建设
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
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