期刊文献+

基于项目教学浅谈高等数学教学改革

下载PDF
导出
摘要 目前,高等数学传统的纯课堂理论式教学模式与现代高职教育理念越来越不符合,本文简单阐述了在项目教学的大背景下,打破高等数学的课程体系,把碎片化的高等数学知识融入各个项目任务中,并举例进行了说明。
作者 王瑞
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第7期78-79,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献13

共引文献63

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部