朋辈辅导员参与辅导员工作的探索

长期以来,辅导员承担着保证学生健康成长的重要任务。然而,面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战,朋辈辅导员参与辅导员工作,作为一种新型的帮学手段,对于减轻辅导员工作负担,促进同辈间相互学习、共同成长具有重要的现实意义。基于此,本文引入朋辈辅导员这一群体,深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性,试图对朋辈辅导员参与辅导员工作进行有益探索。