期刊文献+

中荷应用型大学人才培养模式的差异探讨 被引量:2

On the Difference of Application-oriented Talents Training Mode Between China and Holland
下载PDF
导出
摘要 当前教育部提出要从现有的本科高校划出一部分,推动它们更多地培养应用型人才、技术技能型人才,标志是我国正在探讨高校人才培养模式的多样化。为此,本文通过对荷兰两所高校市场营销专业的人才培养模式、课程设置与教学方法等分析,就中荷应用型大学人才培养模式的差异做了比较,介绍了荷兰"H"类高校的应用型人才的培养定位、培养方案的制定、课程模块的设置以及教学方法的特色,并和我国应用型大学进行了对比,旨在为我国应用型大学建设中改进教学过程和课程设置工作提供借鉴。 Ministry of Education announces that there should be some colleges selected to focus on the training of applied talents, skilled talents, and such a step expedites the study of diversified modes of talent training. Through analysis of marketing majors from Holland and China in modes of talent training, course offering, teaching methodologies, this study has gained some insights into the differences of the application-oriented talent training modes between Holland and China, which is of much significance for our furthercoing reform.
作者 尹元元
机构地区 中南大学商学院
出处 《湖南商学院学报》 2015年第2期96-100,共5页 Journal of Hunan Business College
基金 湖南省教育规划课题"湖南省义务教育教师绩效工资模式实验研究"阶段性成果 湖南商学院教研教改重点课题"基于开放式协调培养机制的市场营销特色专业人才培养模式研究"阶段性成果
关键词 人才培养模式 本科教学 应用型大学 mode of talent training undergraduate teaching application-oriented universities
  • 相关文献

二级参考文献9

共引文献21

同被引文献14

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部