摘要
近偶得一本编自民国的《小学作文科教材和教法》,细品之,倏然感喟于这样一段话:"作文是要发表我们的意思,以及各种情绪的。但是一定要有意思或情绪,才有发表的需要。我们觉得儿童作文方面,最感困难的,就是没有意思可以发表。所以我们教学儿童作文,应特别注意如何增加儿童的经验,使儿童于发表时,不致没有意思可发表,不怕没话可说。至于文字的组织,文法的错误,尚在其次。"儿童作文"有意思"就好哇!
出处
《课程教学研究》
2015年第5期92-96,共5页
Journal of Curriculum and Instruction