摘要
双语教学能够提供更为丰富的教育信息环境,是培养具有国际交流能力的杰出人才的重要方法,也是实现我国大学国际化的重要手段。目前,我国已经许多高校对专业课的双语教学进行了有益的尝试和探索,取得了一定的成就,但同时也暴露出了一些需要解决的问题。本文就双语教学的目标与意义、双语教学对教师和学生的要求,以及在双语教学过程中存在的问题和解决方案进行了探讨。
出处
《教育教学论坛》
2015年第31期148-149,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2013-2014年度同济大学课程建设项目"无机非金属材料专业方向课程体系建设"资助