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探究大学物理教学新模式
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1
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摘要
物理学作为自然科学发展的基础学科,其基本理论广泛应用于生产、生活的各个领域中。为提高大学生对于物理学科这一必修基础课的积极性,文章结合本校的教学特点对大学物理该门课程的教学体系、方法等进行深入分析并提出了可供实践的教学新模式。
作者
陈杭
廖棱
机构地区
重庆交通大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第31期166-167,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学物理
教学改革
素质教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
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