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职业学校积极德育模式构建与实践被引量：5

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摘要为培养"德技双馨,学行并重"的技术技能人才,江阴中等专业学校从职业学校实际出发,提出了"文化育德、行为铸德、知识养德、劳动砺德"的积极德育模式,以学校推动、系部贯彻、班级实施为实践体系,构建了学校积极德育立体网络系统,取得了良好的育人效果。

作者葛伯炎杭强张振军张寅沈志丹

机构地区江苏省江阴中等专业学校

出处《中国职业技术教育》北大核心 2015年第17期69-72,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词积极德育积极心理德育管理德育模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2015年第17期

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