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“善守·善创”让学生学会交往

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摘要 让学生学会生存和生活是时代赋予教育者的新使命。"教育即交往",告诉我们校园生活中交往无处不在,因而提升交往质量成为教育改革的新视点、新课题。学校以"快乐交往,共享成长"为办学理念,努力构建与素质教育相适应的"交往教育",培养学生的交往素质,打造乐交往、善交往的师生群体,促进学生的全面发展。
作者 高发扬
出处 《北京教育(普教版)》 2015年第7期34-34,共1页 Beijing Education
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