词块教学策略在高职英语ESP课程中的应用研究

主要针对高职院校专门用途英语课程(ESP)实施应用词块教学策略的可行性研究与实践。阐述了国内外词块教学策略的研究现状,并提出将词块教学策略应用于ESP课程的理论依据。以黑龙江农业经济职业学院ESP课程教学实践为例,详述了词块教学策略的具体应用及产生的教学效果。