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以学生为本,提高课堂教学的有效性

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摘要 为提高学生听课效率,让学生喜爱化学课堂,应改变以往的教学模式,从学生的生活出发,关注学生在课堂的注意力,将课堂还给学生,立足学生本身进行教学设计,实现最大化的有效教学,提高教学质量。
作者 孙文飞
出处 《牡丹江教育学院学报》 2015年第6期107-108,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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