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激发兴趣 提高质量
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摘要
兴趣是最好的老师,是强大的动力,在教学活动中激发学生学习的兴趣是教师教学的重点。本文笔者从让学生明确学习目的、充分发挥学生的主体作用、营造和谐的课堂氛围、创设质疑几方面来激发学生的学习兴趣。
作者
张凤莲
机构地区
青海省囊谦县第一民族中学
出处
《学园》
2015年第14期88-88,共1页
Academy
关键词
兴趣
教学质量
主体作用
课堂氛围
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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