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学会和时间赛跑——谈时间管理在班级管理中的简单应用

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摘要 班级里总有一些做事拖拉的学生,面对这群孩子,有的老师采取感化策略——你不是写作业慢吗?好的,我来慢慢陪你写,陪你写到夕阳西下,陪你写到星星升起……你饿,我给你买晚餐;你渴,我给你倒杯水;你冷,我给你披衣裳;你热,我给你扇扇子。结果如何呢?孩子感动、家长感动,做事貌似快了一点,然三天过后,风景依旧。
作者 耿玉苗
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2015年第4期37-37,共1页
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