爱孩子,从陪伴阅读开始——奎小“亲子共读”实践录

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摘要奎文实验小学自2011年创办以来,一直注重书香氛围的营造、读书活动的开展,尤其注重亲子共读的倡导与展示。一、营造亲子共读氛围,读书像呼吸一样自由 1.培训达成阅读共识。语文组将亲子共读作为重点研究课题,语文老师将课外阅读常态化＂挤＂进自己的语文课堂。每节课前三分钟好书推荐或佳作欣赏,每周一次的读书分享会,每周不少于两次的亲子阅读实践作业……在每次的家教活动上,校长、语文老师、优秀家长以读书为话题的倡导、交流与示范,

作者欧阳固全

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2015年第4期56-56,共1页

关键词佳作欣赏重点研究课题好书推荐文老师奎文阅读实践读书活动读书节图书角学生素养

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

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