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与孩子一起成长——属于我们自己的亲子共读汇报会
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摘要
这是一场属于我们自己的亲子共读汇报会!活动前,我发动家长和孩子们的力量,搜集了大量孩子和家长阅读的图片、视频,花几个晚上精心制作了一个精美阅读回顾PPT,孩子和家长按照活动方案用心地准备汇报节目。
作者
李姣丽
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2015年第4期57-58,共2页
关键词
花几
林徽因
艾青
月天
有奖问答
金子美铃
我爱这土地
经典诵读
沁园春
我住长江头
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
金子美铃,草草天涯,漪然.
我、小鸟和铃铛[J]
.小星星(阅读100分)(小学1-3年级),2007,0(4):1-1.
2
拉夫诺曼.
不仅仅是童谣 金子美铃“星星和蒲公英”[J]
.普洱,2013(2):111-111.
3
任小霞.
看不见的小诗[J]
.小作家选刊(快乐作文与阅读)(注音版),2015,0(4):20-20.
4
许丹红.
每一个人都是很棒的[J]
.小学德育,2008(21):39-40.
5
吴菲.
不同的想象法则——金子美铃童谣诗三首赏析[J]
.儿童文学选刊,2016(2):56-57.
6
有奖问答[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2016(10).
7
有奖问答答案[J]
.小学生学习指导(中年级),2009(7):96-96.
8
丁京,梁馨.
感动[J]
.红蜻蜓,2007,0(Z2):69-69.
9
有奖问答[J]
.英语沙龙(原版阅读),2007(4):34-34.
10
有奖问答[J]
.良师(小学1-2年级),2004,0(Z2):68-68.
湖南教育(上旬)(A)
2015年 第4期
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