期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多模态话语分析视角下的“大学英语”教学改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以多模态话语分析理论为基础探讨"大学英语"教学改革的有效方法,从该视角进行的教学改革有利于解决传统教学模式的弊端,从而提高学生的英语综合应用能力,改善当前大学英语教学现状。
作者
梁丽
张宜
机构地区
沈阳师范大学外语部
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第4期95-97,共3页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
多模态话语分析
大学英语教学
教学现状
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
2243
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
Dale,E.Audio-Visual Methods in Teaching[M].New York:Holt,Rinehart&Winston,1969.
2
张德禄.
多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用[J]
.外语教学,2009,30(4):15-20.
被引量：824
3
Halliday,M.A.K.Language as Social Semiotic:The Social Interpretation of Language and Meaning[M].Edward Arnold,1978.
4
朱永生.
多模态话语分析的理论基础与研究方法[J]
.外语学刊,2007(5):82-86.
被引量：1695
5
周焕灵.
多模态大学英语课堂教学中的师生互动[J]
.教学研究,2012,35(2):96-99.
被引量：18
二级参考文献
11
1
徐飞,刘安洪.
高校英语教学课堂互动探析[J]
.重庆文理学院学报（社会科学版）,2006,5(1):78-80.
被引量：17
2
成文,田海龙.
多模式话语的社会实践性[J]
.南京社会科学,2006(8):135-141.
被引量：73
3
胡壮麟.
社会符号学研究中的多模态化[J]
.语言教学与研究,2007(1):1-10.
被引量：1378
4
顾曰国.
多媒体、多模态学习剖析[J]
.外语电化教学,2007(2):3-12.
被引量：1368
5
朱永生.
多模态话语分析的理论基础与研究方法[J]
.外语学刊,2007(5):82-86.
被引量：1695
6
辛志英.
话语分析的新发展——多模态话语分析[J]
.社会科学辑刊,2008(5):208-211.
被引量：75
7
李含平.
外语课堂师生互动初探[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2009,22(2):324-325.
被引量：6
8
王宗英,郭高攀.
多媒体环境下促进外语课堂师生互动的策略研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(8):138-139.
被引量：3
9
张德禄,王璐.
多模态话语模态的协同及在外语教学中的体现[J]
.外语学刊,2010(2):97-102.
被引量：408
10
朱永生.
话语分析五十年:回顾与展望[J]
.外国语,2003,26(3):43-50.
被引量：159
共引文献
2243
1
蓝玲,张道振.
多模态话语分析视角下的儿童诗歌翻译研究——以《海盗的故事》汉译为例[J]
.译苑新谭,2021,2(2):94-103.
被引量：1
2
何湘君,冯英慧.
多模态视域下中国题画诗《竹石》的图文意义建构[J]
.语言与文化研究,2022,23(2):281-285.
3
卢建兴,陈萍.
多模态教学在商务英语综合实训中的设计与应用[J]
.语言与文化研究,2022,22(1):98-102.
4
仲建琴.
疫情下“英雄叙事”的多模态话语分析[J]
.新闻传播,2021(4):12-14.
5
陈新.
基于多模态理论框架的汉语视听说教学模式设计与研究[J]
.云南大学学报（自然科学版）,2020,42(S01):116-122.
被引量：9
6
解芳,邹湘怡.
多模态教学模式在英语教学中的应用研究[J]
.英语广场（学术研究）,2022(6):119-121.
被引量：4
7
张云露.
电影海报《何以为家》的多模态话语解读[J]
.英语广场（学术研究）,2020,0(6):19-20.
8
李轶圆.
多模态话语分析视域下的电影字幕翻译研究——以影片《功夫熊猫3》为例[J]
.校园英语,2020(42):247-248.
9
韩婷.
多模态教学在新视野大学英语课堂中的应用[J]
.校园英语,2020(39):1-2.
10
聂庆梅.
农村小学英语绘本阅读教学策略[J]
.校园英语,2020(38):182-183.
1
吕岩.
多模态话语分析视角下的高职英语教学探究[J]
.北京工业职业技术学院学报,2015,14(3):94-96.
被引量：2
2
张谱.
多模态话语分析视角下的小学英语教学[J]
.现代交际,2015(8):225-225.
被引量：4
3
马丽君,孙谨.
应用型大学英语教学新发展——多模态话语分析视角下“翻转课堂”的应用研究[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(22):172-173.
被引量：6
4
白桂玲.
人教版高中英语教材的多模态话语探究[J]
.校园英语,2015,0(1):93-93.
5
章玮.
有效教学视角下的大学英语教学多模态话语分析[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(3):128-129.
被引量：4
6
杨军虎,王作娟.
多模态话语在高职英语听说教学中的探索[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(12):287-287.
7
滕萍凤.
多模态话语下大学生英语教学分析[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,12(10):206-207.
8
陈红.
藏区双语中学英语课堂教学多模态话语探讨[J]
.考试周刊,2016,0(45):93-93.
9
吴引娟.
多模态视角下的语文课堂PPT教学[J]
.考试周刊,2012(66):42-44.
10
郑秀梅.
多模态话语分析视角下提高高校外语课堂教学质量研究[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(9):168-170.
被引量：5
黑龙江生态工程职业学院学报
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
