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藏区青少年群体社会主义核心价值观教育研究——以四川省甘孜藏族自治州为例

On Socialist Core Value Education for Adolescents in Tibetan Areas——A Case Study of Ganzi Tibetan Autonomous Prefecture of Sichuan Province
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摘要 藏区青少年群体所处地理位置特殊,进行社会主义核心价值观教育有极其重要的现实意义。当前藏区青少年群体社会主义核心价值观教育中存在教学力量相对薄弱、学生素质参差不齐、教学内容陈旧、青少年群体核心价值观移位、心理问题日渐突出等问题,应加强对青少年群体社会主义核心价值观教育工作的领导,加强学校社会主义核心价值观教育工作。 As Tibetan adolescents live in special geographical locations,it is of extreme and practical significance to carry out socialist core values education for them. At present,there are problems regarding the socialist core values education for youth groups in Tibetan areas,such as lacking teaching staff,uneven qualities of students,outdated teaching contents,shifting of adolescents' core values,and growing psychological problems. In view of these problems,we should strengthen the leadership of socialist core values education for adolescents in Tibetan areas,and enhance the work of socialist core value education in schools.
作者 陈光军
出处 《广东青年职业学院学报》 2015年第2期73-77,共5页 Journal of Guangdong Youth Vocational College
基金 国家民委本科教学改革与质量建设研究项目"新建民族本科院校师德与教风 学风建设的研究与实践"(13091) "藏区高校大学生价值引领机制研究"(CJS13-079) "藏区高校学生社会责任感教育研究"(14SA0156) "藏区和谐文化生态构建研究"(15SA0139)
关键词 藏区 青少年群体 社会主义核心价值观 Tibetan Areas Adolescent Socialist Core Values
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