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高校写作课程的新思路——兼谈美国高校如何对待写作教育
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摘要
随着指尖时代的到来,大学生的阅读和写作能力呈现出下降趋势。我国高等写作教育应借鉴美国相关思路,以美国高校写作教育为案例,分析美国高校在写作教育方面的特点,并依据我国的实际情况,提出我国大学写作课程应进行的反思与教育改革模式。
作者
吴伟凡
机构地区
首都经贸大学文化与传播学院
出处
《新闻与写作》
北大核心
2015年第2期102-104,共3页
News and Writing
关键词
高校
写作教育
应用文写作
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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