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高校写作课程的新思路——兼谈美国高校如何对待写作教育

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摘要 随着指尖时代的到来,大学生的阅读和写作能力呈现出下降趋势。我国高等写作教育应借鉴美国相关思路,以美国高校写作教育为案例,分析美国高校在写作教育方面的特点,并依据我国的实际情况,提出我国大学写作课程应进行的反思与教育改革模式。
作者 吴伟凡
出处 《新闻与写作》 北大核心 2015年第2期102-104,共3页 News and Writing
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