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高校思想政治教育隐性课程的特点及设计
被引量:
3
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摘要
培养高校学生思想道德素质,提高学生思想道德认知能力是思想政治教育课程的特点,它不仅仅要求教师们把理论融入到思想政治教育中,更要求学生能在实践中遵守和运用这些理论。这就对以往的思想政治教育的显性课程提出了新的要求。
作者
李琼
机构地区
湖北中医药大学人文学院
出处
《学习月刊》
2015年第6期64-65,共2页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"思想政治教育隐性课程研究"研究成果(项目编号:2013B102)
关键词
思想政治教育
隐性课程
显性课程
思想道德素质
道德品质
学生思想道德
校园文化
学校教育环境
品德的形成
道德行为
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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