理想课堂:“理”“想”并蓄

理想课堂在我看来,其实可以拆分为对＂理＂＂想＂二字的追求上。＂理＂＂想＂并蓄的课堂才是有价值、有追求、有思维含量的现代课堂。＂理＂字当头理字可以组词为＂理念＂。但当下缺的不是理念,而是怎样更好地把理念转换为课堂行为的能力。因此,＂理想的课堂＂在我眼里第一条就是要有＂理性＂。