小学语文阅读教学模式新探

第一步：引入课题这一步是学习的准备和引入阶段,本阶段的基本任务是：其一,激疑引趣,巧妙导入,引发探究;其二,提出目标,指引方法,引导自学。本环节教师的引领非常重要。操作要点：（1）此段时间设计约为3分钟。