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“语文味”课堂:新“三味书屋”妙解——以程少堂老师《荷花淀》为例

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摘要从2000年语文味理念的酝酿、萌发到大胆创新实践探索,最后形成独特的语文教学风格和语文味教学流派,＂语文味＂学术概念被我国语文教师口头和网络媒体广泛传播,＂语文味＂理念被语文教师逐渐渗透进教学设计和教学实施中,

作者周敏程馨叩

机构地区湖南师大文学院

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2015年第5期31-32,共2页

关键词语文味《荷花淀》三味书屋老师课堂语文教师实践探索教学流派

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖南教育（中旬）（B）

2015年第5期

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