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利用数学史创设高中数学情境被引量：1

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摘要案例1．“球的体积”教学片段（1）提出问题：已知一个球的半径为R，求这个球的体积。（2）课堂导入：刘徽、祖啦的截面法。魏晋时期数学家刘徽在给《九章算术》作注时指出，

作者王友明

机构地区汉寿县第二中学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2015年第4期51-52,共2页

关键词数学情境数学史 “球的体积” 高中利用《九章算术》提出问题教学片段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖南教育（下旬）（C）

2015年第4期

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