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用爱牵手两代人——醴陵市家校合作育人纪实
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摘要
短信、微信和班级博客,一线牵式的交流让课堂近在眼前;出游、协作和亲子娱乐,高效灵活的家校互动让“独养”变为“群养”。 随着家长学校的健康发展,在醴陵市,家长成为助推学校发展的新生力量。目前,醴陵市家校合作育人成为教育发展的成功范例。
作者
刘茜
吴秀娟
机构地区
《湖南教育》编辑部
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2015年第5期4-9,共6页
关键词
合作育人
醴陵市
纪实
牵手
家长学校
班级博客
家校互动
学校发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(下旬)(C)
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