期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发学生学习生物的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物学是一门自然科学,只有设法激发学生的学习兴趣,才能调动学生学习的主动性和积极性,使学生由被动学习逐步转变为自主学习,从而更好地培养学生的创新精神、自主学习能力和实践能力。下面笔者就谈谈自己在生物教学中激发学生兴趣的几点做法。
作者
黄国桥
机构地区
临澧县陈二中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2015年第5期59-59,共1页
关键词
学生兴趣
学习兴趣
生物学
激发
自主学习能力
自然科学
被动学习
创新精神
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
湖南教育(下旬)(C)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部