摘要
本文对创新创业教育及协同创新的概念进行辨析,分析创新创业教育的发展瓶颈,通过对协同创新理论模型的建立,探索协同创新机制下的教育模式和教育路径,以推动我国创新创业教育的内涵式发展。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2015年第8期150-151,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程自主特色项目
项目编号:粤教高函[2014]97号
2013年广东省学位与研究生教育改革研究项目"依托‘前孵化器’建设的工科大学研究生创新创业能力培养研究"
项目编号:2013JGXM-MS22
广东工业大学2013青年基金
项目编号:13ZS0120
2014学校党建研究项目
项目编号:2014A03
2014学校就业创业课题阶段性成果
