中学生物学中的类比模型及其构建

类比模型是模型中的重要一类，在中学生物学教学中应用广泛。类比模型通过类比的方式用人们熟悉的事物来表征不熟悉的事物，帮助人们接受和理解新事物。类比模型的构建遵循一定的程序和原则，其中FAR策略是类比模型构建中的重要指导工具，可避免由于不恰当类比引发的错误概念。