基于问题的探究式教学模式的实践

基于问题的探究式教学模式可以有效地弥补中学生在认知结构上“好奇心强，但盲目性大”的不足，又能充分调动学生的积极性和主动性。实践证明，该模式能够更好地促进学生通过自主探究和合作学习来解决问题，从而学到隐含在问题背后的科学知识，提高解决问题和自主学习的能力。