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由变化到函数,由离散到连续,由感性到理性——由数字e的起源兼谈函数内容的改革被引量：2

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摘要我们先从一个有趣的问题说起。有段时间，微信朋友圈里疯传这两个算式：

作者张劲松

机构地区人民教育出版社

出处《中学数学教学参考》 2015年第6期18-22,共5页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词函数离散改革起源理性感性时间

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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二级引证文献1

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中学数学教学参考

2015年第6期

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