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拒绝“神话”回归本色
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摘要
曾被誉为高中教育“神话”的黄冈中学已走下神坛,向素质教育回归。黄冈中学顺势而为,勇气可嘉,值得点赞。“老师苦教,学生苦学,家长苦帮”的“黄冈模式”不符合教育教学规律,制造、膜拜“神校”实不可取。如何真正走出“黄冈模式”,避免“神校”现象在各地重演,是社会各界冷静之后需要认真思考的问题。
作者
郑建薪
机构地区
福建省莆田市仙游园庄中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第6期11-11,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
回归
神话
黄冈中学
教育教学规律
高中教育
素质教育
老师
苦学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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