期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走向教育善治
原文传递
导出
摘要
2015年,教育发展方式急需升级与转型:从主要依靠规模扩张、财力物力资源投入、时间投入(师生加班加点)、强化考试技能(死记硬背,题海战术),转向主要依靠学生培养模式改革、队伍素质提高、教育研究支持、管理方式创新的轨道上来。其中,转变教育管理方式是关键部分,而转变教育管理方式的根本路径就是推进教育治理改革,其要点包括以下三方面:
作者
褚宏启
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《基础教育改革动态》
2015年第12期11-11,共1页
关键词
教育研究
教育管理方式
善治
规模扩张
发展方式
资源投入
时间投入
死记硬背
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
褚宏启.
走向教育善治[J]
.人民教育,2015(1):31-31.
被引量:1
2
走向教育善治[J]
.师资建设,2015,0(6):14-15.
3
褚宏启.
教育管理将走向“善治”[J]
.基础教育论坛,2015,0(10Z):44-44.
4
刘兴才,代应国.
农村中学副校长在教学管理中的角色定位[J]
.科学咨询(中旬),2013(1):7-8.
5
陈东升,张又伟.
由“校服事件”透视学校教育治理改革[J]
.人民教育,2014(21):6-7.
6
周贝隆.
关于转变我国教育发展方式的思考[J]
.上海高教研究,1996,16(3):25-32.
被引量:4
7
彭钢.
教育研究的新姿态[J]
.小学科学,2011(3):1-1.
8
刘茂祥,何精华.
论普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构——基于现代教育善治的分析[J]
.教育科学,2016,32(2):73-79.
被引量:3
9
史晖.
善教育与教育的致善之道[J]
.教育理论与实践,2012,32(4):7-11.
被引量:1
10
苏振武.
打造优质教育的必然趋势和根本路径[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2013(20):17-19.
基础教育改革动态
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部